NAMS Principal's Post - Week of March 8, 2021

posted Mar 4, 2021, 4:56 PM by Jorge Goncalves   [ updated Mar 5, 2021, 11:11 AM ]

Trimester 3 OLA & Hybrid Requests

As communicated at the start of the school year, students who selected OLA or the Hybrid model would have a chance to switch for the new Trimester. Trimester 3 is scheduled to begin on Monday, March 22, 2021. If you would like your child to be switched to OLA (Online Learning Academy) or Hybrid (In-Person Learning), please complete the form found here before the end of the day today, Friday, March 5, 2021.

 

NAMS Parent/Guardian requests will be reviewed, in consultation with district administration. Additional *factors may apply and it is important to know that change requests may necessitate **changes to student assignments. When a change is not possible, NAMS will maintain a wait list for consideration as space becomes available.

*Student priorities (per DESE) will be given first consideration for switches including other factors such as physical distancing and staffing. 

** It is important to know that in order to accommodate changes and all health and safety guidelines: 

  • Your child may need to be waitlisted until space is available. 

  • Your child may not have the same teacher/team.

  • Changes may impact student schedules of students not requesting a change, but not necessarily their team/teacher assignments.

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NAMS Grade 6-8 In-Person Learning Survey

Please complete only 1 survey per household by March 9, 2021. You may find the survey here if you have not completed it yet.

 As we work toward bringing in our elementary students full time by April 5, 2021 we are also working to increase in-person learning time for our middle and high school students.  

 

It is important to know that an increase in the number of students participating in in-person learning will mean we will no longer be able to maintain six feet of social distancing in the classrooms. We do not have enough classroom space to seat all students 3 feet apart (new recommendation) when combining Cohorts A & B and having each team teach sections of OLA classes. Therefore, scheduling students to attend school 5 days per week will require rescheduling students such that team and teacher assignments will need to change for many students, both Hybrid and OLA students. 

 

In addition, seating students 3 feet apart will increase the possibility of your child being a “close contact” of someone who is COVID positive and thus subject to quarantine. A "close contact" remains being defined as within six feet.

 

At NAMS, our students would hopefully remain in the same cohort for their team classes but would travel to Related Arts classes and other classrooms for special education services, as applicable. The number of "close contacts" could be as many as 40 individuals for a positive exposure of an individual being diagnosed with COVID-19 during the CDC identified contagious period in one of your child’s classes. The CDC contagious period is identified as the period of time 48 hours prior to symptoms starting on an individual that tests COVID-19 positive. The number of days a "close contact" would be required to quarantine is determined by our town health officials and is projected to be 10 days.

 

While the North Andover Public Schools and the North Andover School Committee continue to believe that in-person learning is best, there are logistical issues, safety guidelines, and other considerations that must be navigated. We need specific data to plan and execute the change from our hybrid model to an increase in in-person learning. We also want to provide you with an opportunity to express any concerns or ask any questions you may have. 


MCAS UPDATE Released Friday, March 5, 2021

New Tentative MCAS Administration Dates for Spring 2021 (Grades 3–8)

Grades 3, 4, & 5 - ELA, Mathematics, and STE (May 10 – June 11)

Grades 6, 7, & 8 - Testing dates TBD

More details will be shared as information becomes available.

Soccer Referees Wanted!

Registration is open to enroll in NASA's Referee Program.  For soccer players aged 12 and over who are looking for that on the field experience working with younger kids, this program is for you!  Look for registration through NASA in the first week of March and send your paragraph on why you want to be a referee to referees@nasoccer.com


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SPANISH


Solicitudes de OLA e Híbrido para el Trimestre 3

Como se comunicó al inicio del año escolar, los estudiantes que seleccionaron OLA o el modelo Híbrido tendrían la oportunidad de cambiar para el nuevo Trimestre. El Trimestre 3 está programado para comenzar el lunes 22 de marzo de 2021. Si desea que su hijo sea cambiado a OLA (Academia de Aprendizaje en Línea) o Híbrido (Aprendizaje en Persona), por favor complete el formulario que se encuentra aquí antes de que finalice el día de hoy, viernes 5 de marzo de 2021.

 

Las solicitudes de los padres/tutores de NAMS serán revisadas, en consulta con la administración del distrito. Pueden aplicarse *factores adicionales y es importante saber que las solicitudes de cambio pueden requerir **cambios en las asignaciones de los estudiantes. Cuando un cambio no es posible, NAMS mantendrá una lista de espera para ser considerada cuando haya espacio disponible.

*Las prioridades de los estudiantes (según el DESE) serán consideradas en primer lugar para los cambios, incluyendo otros factores como la distancia física y el personal. 

** Es importante saber que para acomodar los cambios y todas las pautas de salud y seguridad: 

  • Su hijo puede necesitar estar en lista de espera hasta que haya espacio disponible. 

  • Es posible que su hijo no tenga el mismo profesor/equipo.

  • Los cambios pueden afectar a los horarios de los estudiantes que no soliciten un cambio, pero no necesariamente a sus asignaciones de equipo/maestro.

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Encuesta de aprendizaje en persona de NAMS de 6º a 8º grado

Por favor, complete sólo una encuesta por hogar antes del 9 de marzo de 2021. Puede encontrar la encuesta aquí si aún no la ha completado.

 Mientras trabajamos para traer a nuestros estudiantes de primaria a tiempo completo para el 5 de abril de 2021, también estamos trabajando para aumentar el tiempo de aprendizaje en persona para nuestros estudiantes de secundaria y preparatoria.  

 

Es importante saber que un aumento en el número de estudiantes que participan en el aprendizaje en persona significará que ya no podremos mantener seis pies de distancia social en las aulas. No tenemos suficiente espacio en las aulas para sentar a todos los estudiantes a 3 pies de distancia (nueva recomendación) cuando se combinan las cohortes A y B y se hace que cada equipo enseñe secciones de clases de OLA. Por lo tanto, la programación de los estudiantes para asistir a la escuela 5 días a la semana requerirá la reprogramación de los estudiantes de tal manera que las asignaciones del equipo y del profesor tendrán que cambiar para muchos estudiantes, tanto híbridos como OLA. 

 

Además, el hecho de sentar a los estudiantes a un metro de distancia aumentará la posibilidad de que su hijo sea un "contacto cercano" de alguien que sea COVID positivo y, por lo tanto, esté sujeto a cuarentena. Un "contacto cercano" sigue siendo definido como dentro de seis pies.

 

En NAMS, nuestros estudiantes permanecerían, con suerte, en la misma cohorte para sus clases de equipo, pero se desplazarían a las clases de Artes Afines y a otras aulas para recibir servicios de educación especial, según corresponda. El número de "contactos cercanos" podría ser de hasta 40 individuos para una exposición positiva de un individuo diagnosticado con COVID-19 durante el período contagioso identificado por el CDC en una de las clases de su hijo. El periodo de contagio de los CDC se identifica como el periodo de tiempo de 48 horas antes de que los síntomas comiencen en un individuo que da positivo a COVID-19. El número de días que un "contacto cercano" tendría que estar en cuarentena está determinado por los funcionarios de salud de nuestra ciudad y se prevé que sea de 10 días.

 

Mientras que las Escuelas Públicas de North Andover y el Comité Escolar de North Andover siguen creyendo que el aprendizaje en persona es mejor, hay cuestiones logísticas, directrices de seguridad y otras consideraciones que deben ser navegadas. Necesitamos datos específicos para planificar y ejecutar el cambio de nuestro modelo híbrido a un aumento del aprendizaje en persona. También queremos darle la oportunidad de expresar cualquier preocupación o hacer cualquier pregunta que pueda tener. 

 

Actualización del MCAS publicada el viernes 5 de marzo de 2021

Nuevas fechas tentativas de administración del MCAS para la primavera de 2021 (grados 3 a 8)

Grados 3, 4 y 5 - ELA, Matemáticas y STE (10 de mayo - 11 de junio)

Grados 6, 7 y 8 - Fechas de las pruebas por determinar

Se compartirán más detalles a medida que la información esté disponible. ​​​​​​​​​​​​​​

¡Se buscan árbitros de fútbol!

La inscripción está abierta para inscribirse en el Programa de Árbitros de la NASA.  ¡Para los jugadores de fútbol de 12 años o más que están buscando que en la experiencia de campo de trabajo con los niños más pequeños, este programa es para ti!  Busque el registro a través de la NASA en la primera semana de marzo y enviar su párrafo sobre por qué quieres ser un árbitro a referees@nasoccer.com


Traducción realizada con la versión gratuita del traductor www.DeepL.com/Translator 


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PORTUGUESE


Trimester 3 OLA & Pedidos de Híbridos

Conforme comunicado no início do ano letivo, os alunos que selecionaram o OLA ou o modelo Híbrido teriam a chance de trocar para o novo Trimestre. O Trimestre 3 está programado para começar na segunda-feira, 22 de março de 2021. Se você gostaria que seu filho fosse trocado para OLA (Online Learning Academy) ou Híbrido (In-Person Learning), por favor, preencha o formulário encontrado aqui antes do final do dia de hoje, sexta-feira, 5 de março de 2021.

 

Os pedidos dos Pais/Guardiães do NAMS serão analisados, em consulta com a administração distrital. *fatores adicionais podem se candidatar e é importante saber que os pedidos de mudança podem necessitar de ** mudanças nas tarefas dos estudantes. Quando uma mudança não for possível, o NAMS manterá uma lista de espera para consideração à medida que houver espaço disponível.

*As prioridades dos estudantes (por DESE) serão consideradas em primeiro lugar para mudanças, incluindo outros fatores, como distanciamento físico e pessoal. 

** É importante saber que, para acomodar as mudanças e todas as diretrizes de saúde e segurança: 

  • Seu filho pode precisar de uma lista de espera até que haja espaço disponível. 

  • Seu filho pode não ter o mesmo professor/equipa.

  • As mudanças podem afetar os horários dos alunos que não solicitam uma mudança, mas não necessariamente suas tarefas de equipe/professor.

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NAMS Pesquisa de aprendizado presencial de grau 6-8

Por favor, complete apenas 1 pesquisa por domicílio até 9 de março de 2021. Você pode encontrar a pesquisa aqui se ainda não a tiver completado.

 Como trabalhamos para trazer nossos alunos do ensino fundamental em tempo integral até 5 de abril de 2021, também estamos trabalhando para aumentar o tempo de aprendizado presencial para nossos alunos do ensino médio e médio.  

 

É importante saber que um aumento no número de alunos que participam do aprendizado presencial significará que não conseguiremos mais manter um distanciamento social de um metro e oitenta nas salas de aula. Não temos espaço suficiente nas salas de aula para acomodar todos os alunos com 3 pés de distância (nova recomendação) ao combinarmos os Cohorts A & B e ter cada equipe ensinando seções das aulas da OLA. Portanto, agendar os alunos para freqüentar a escola 5 dias por semana exigirá que os alunos sejam reagendados de modo que as tarefas da equipe e dos professores precisem mudar para muitos alunos, tanto os alunos do Hybrid como os da OLA. 

 

Além disso, os alunos sentados a 3 metros de distância aumentarão a possibilidade de seu filho ser um "contato próximo" de alguém que seja COVID positivo e, portanto, sujeito à quarentena. Um "contato próximo" continua sendo definido como estando a menos de 1,80 m de distância.

 

No NAMS, nossos alunos permaneceriam no mesmo grupo para suas aulas de equipe, mas viajariam para aulas de Artes Relacionadas e outras salas de aula para serviços de educação especial, conforme o caso. O número de "contatos próximos" poderia chegar a 40 indivíduos para uma exposição positiva de um indivíduo sendo diagnosticado com a COVID-19 durante o período de contágio identificado pelo CDC em uma das aulas de seu filho. O período de contágio do CDC é identificado como o período de 48 horas antes do início dos sintomas em um indivíduo que testa com COVID-19 positivo. O número de dias que um "contato próximo" seria necessário para a quarentena é determinado pelas autoridades sanitárias de nossa cidade e está projetado para ser de 10 dias.

 

Enquanto as Escolas Públicas North Andover e o Comitê Escolar North Andover continuam a acreditar que o aprendizado presencial é o melhor, há questões logísticas, diretrizes de segurança e outras considerações que devem ser navegadas. Precisamos de dados específicos para planejar e executar a mudança de nosso modelo híbrido para um aumento no aprendizado presencial. Também queremos oferecer a você a oportunidade de expressar quaisquer preocupações ou fazer quaisquer perguntas que você possa ter. 

 

MCAS UPDATE Lançado na sexta-feira, 5 de março de 2021

Novas Datas Tentativas de Administração do MCAS para a Primavera de 2021 (Graus 3-8)

Graus 3, 4, & 5 - ELA, Matemática e STE (10 de maio a 11 de junho)

Graus 6, 7, & 8 - Datas de testes TBD

Mais detalhes serão compartilhados à medida que as informações se tornarem disponíveis. 

Procura-se árbitros de futebol!

As inscrições estão abertas para inscrição no Programa de Árbitros da NASA.  Para jogadores de futebol com 12 anos ou mais que estejam procurando por isso em campo trabalhando com crianças mais novas, este programa é para você!  Procure se inscrever através da NASA na primeira semana de março e envie seu parágrafo sobre por que você quer ser um árbitro para referees@nasoccer.com 


Traduzido com a versão gratuita do tradutor - www.DeepL.com/Translator 


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